Algemeen

Basisschool

Documenten

Educatie

Hulp bij leren

Informatie

Infotheek

Onderwijs

Rekenproblemen onder de loep Al op jonge leeftijd beginnen kinderen met leren rekenen. In groep 3 en 4 wordt de belangrijkste basis gelegd voor het rekenen in de bovenbouw. Desondanks kan het zijn dat kinderen vroeg of laat te maken krijgen met wat we rekenproblemen noemen. Het is belangrijk om rekenproblemen tijdig te ontdekken, zodat je er wat aan kan doen. Wat zijn rekenproblemen precies, wat zijn de gevolgen en hoe kun je rekenproblemen voorkomen als ouder of als leerkracht? In dit uitgebreide artikel geven we je de antwoorden. Wat zijn rekenproblemen? Rekenproblemen ontstaan als een kind niet meer goed mee kan komen met de rest van de groep. Een rekenprobleem kan klein zijn, maar ook heel groot. Bij een rekenprobleem mist een kind de kennis of vaardigheid om een som op te lossen. Als een rekenprobleem niet wordt verholpen, kan de achterstand alleen maar groeien. Daarmee nemen ook de rekenproblemen verder toe. Naarmate de kinderen de bovenbouw bereiken moeten ze veel strategieën kunnen toepassen en is het dus belangrijk rekenproblemen te hebben verholpen. Gevolgen Het rekenonderwijs wordt stapsgewijs opgebouwd vanaf de lagere groepen. Getalbegrip wordt opgevolgd door optellen en aftrekken en al snel voegen zich daar de andere rekenvaardigheden bij, zoals vermenigvuldigen, delen, rekenen met breuken, procenten, kommagetallen, tijd en geld. Kort samengevat heeft een rekenprobleem op alle strategieën invloed. Als een kind de tafels niet goed beheerst wordt het vrijwel onmogelijk om later te rekenen met breuken en cijferend vermenigvuldigen of delen. Niet zelden leidt dit tot frustratie bij een kind, waardoor het ergste gebeurt: de motivatie brokkelt geheel of gedeeltelijk af en een kind ziet op tegen het rekenen. Aangezien rekenen een tijdrovende bezigheid is is het van belang dat kinderen gemotiveerd en gestimuleerd worden. Verkeerde rekenstrategieën op de basisschool hebben ook gevolgen voor het middelbaar onderwijs, want daar worden wiskunde, scheikunde, natuurkunde en economie gegeven.

Problemen voorkomen

Het mag duidelijk zijn dat het onwenselijk is om rekenproblemen te laten waar ze zitten. Sterke leerkrachten hebben oog voor hun leerlingen en kunnen beginnende rekenproblemen vrij snel signaleren en oplossen. We hebben het dan over een controleerbaar rekenprobleem en dat hoeft geen verdere gevolgen te hebben. Maar wanneer een kind steevast dezelfde fouten blijft maken en vaardigheden of strategieën niet zegt te snappen, is het belangrijk om actie te ondernemen. Gelukkig zijn de meeste rekenproblemen te herleiden naar de basis: getalbegrip en het beheersen van de tafels. Dit zijn vaardigheden die zowel op school als thuis getraind kunnen worden en daardoor versterken. Rekenspelletjes kunnen een belangrijke rol spelen bij het oplossen van rekenproblemen bij jonge en oude kinderen en kun je eigenlijk overal doen. .

Rekenspelletjes

Wil jij rekenproblemen voorkomen aan de hand van spelletjes? Hier delen we enkele spelletjes met je: Dobbelend beter in rekenen Wie heeft de meeste oogjes op 1 of 2 dobbelstenen? Handig spelletje voor rekenproblemen in groep 3 of 4. Kaartje draaien Gebruik een stok kaarten en neem alleen de cijfers. Deel de kaarten op en draai om de beurt een kaart om. Het hoogste cijfer wint. Het plus- en minspel Spreek een getal af dat je erbij of eraf doet. Noem vervolgens een getal en laat je kind het getal bij doen of afhalen. Hoe ver kan je kind komen? Tafelhappertjes De tafels zijn vaak een probleem bij leren rekenen en kun je prima trainen door het maken van een tafelhappertje. Maak bij voorkeur per tafel een happertje. Later kun je de moeilijkste tafels vangen in een eigen happertje. Het schakelspel Speler 1 begint met een som, speler 2 rijgt een ketting via het antwoord. Bijvoorbeeld 3 + 3 = 6, 6 + 4 = 10, 10 + 5 = 15 enzovoorts. Hoe ver komen jullie samen? Een afspraak op school maak je zo en de meeste directies zijn blij om ouders te mogen verwelkomen voor een praatje of een rondleiding. Slotsom Het is erg lastig om als kind rekenproblemen te hebben. Er zijn veel rekenproblemen die ook makkelijk te verhelpen zijn. Als de leerkracht tijdig signaleert dat een kind niet goed mee kan komen met bepaalde strategieën en vaardigheden kan een probleem worden verholpen. Thuis kun je als ouder ook helpen met rekenproblemen. We deelden in dit artikel een aantal leuke spelletjes die kinderen dwingen te rekenen met basissommen. Door dit regelmatig te doen voorkom je op voorhand al een groot deel van de rekenproblemen die leerlingen op de basisschool op kunnen lopen

Voor ouders

Voortgezet onderwijs